Így is lehet, lehet így is! 128.
Vége a 2024/25-ös (köz)nevelési évnek. Talán egy jógyakorlattal pozitívan lezárható.
Családsegítők, esetmenedzserek, jelzőrendszeri tanácsadók és iskolai szociális munkások (Óvodai, iskolai szociális segítők, de én ezt az elnevezést nem vagyok hajlandó használni, mert kitalált, kreált és nem szakmai kifejezés)… szóval, a fenti szakemberek sokat tudnának mesélni a köznevelési intézményekkel való ...
Így is lehet, lehet így is! 127.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember kolléga!
Kérlek, olvasd el ezt a sikertörténetet, jógyakorlatot.
Ez év november második felében egy kedves ötlettel állt elő Simon Zsuzsanna a Mosonmagyaróvári Gyermekek Átmeneti Otthonának nevelője. A munkatársai azonnal csatlakoztak hozzá és támogatták a kezdeményezését. Maguk sem gondolták, hogy ilyen nagyszerű eredménye, kifutása lesz, Zsuzsa kezdeményezésének.
...
Így is lehet, lehet így is! 126.
Kedves bloglátogató!
Ajánló:
Amikor az alábbi interjút elolvastam, képtelen voltam eldönteni, mit emeljek ki ebben az ajánlómban:
Így is lehet, lehet így is! 125.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember!
Előszó
Idézet az alábbi írást kísérő levélből:
„Kedves Zsolt!
Amikor szakmai tréningeken felteszik a kérdést, hogy kit mi vitt erre a pályára, nekem mindig ez a történet jut eszembe. Ha belefér az oldal témaköreibe, szívesen megosztom másokkal is.”
___________________________
Hááát… amikor elolvastam a történetet, az jutott eszembe, hogy ...
Így is lehet, lehet így is! 124.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember kolléga!
Ilyenkor:
Seneca halála, Peter Paul Rubens, 1614 körül, Alte Pinakothek, München.
Kilépek.
Az enyhén hűvöskés októberi reggel még ugyan ...
Így is lehet, lehet így is! 123.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember kolléga!
Szerintem a szociális munka – egyáltalán: a segítés, támogatás, gondozás – nagyfokú kreativitást igényel. Ennek számtalan példájával találkozhatunk akkor, amikor túl a szakmai kompetenciáinkon és képességeinken, a személyes készségeinket, a személyes tudásunkat állítjuk a munka szolgálatába. Sokszor meg a magánéletünkben előforduló tevékenységeket ...
Így is lehet, lehet így is! 122.
Kedves bloglátogatók, kedves szociális szakemberek!
Egy hangulat, egy érzés, egy látásmód, egy rövid írásban, egy kolléga tollából...
Létezik egy fura, már-már mesebeli világ, nem is messze: hármas metró bármikor elvisz oda, még ha zörög, nyöszörög és füstöl is néha. Mintha az öregecske ...
Így is lehet, lehet így is! 121.
Kedves bloglátogató!
Ha kattintottál és ezt a sort olvasod, akkor valószínűnek tartjuk, hogy a segítés szó valamely alakja szólított meg a címben.
Mi a szociális, gyermekvédelmi szakembereknek segítünk.
Látjuk, hogy a szociális szektorban szükséges az együtt mozdulás, egymásért. Ezt segítjük. Célunk a szakemberek mentális - érzelmi támogatása, a kiégés megelőzése, a szakmai személyiség fejlesztése. Egy ...
Így is lehet, lehet így is! 120.
Kedves Bloglátogató! Kedves szociális szakember kolléga!
A címben feltett kérdésre sokféle válasz létezik. Most az egyik lehetséges jógyakorlatról olvashattok.
A VONESZO Alapítvány elkötelezett az alább részletezett céljai mellett. Szakemberei és önkéntesei több mint egy évtizede dolgoznak a céljaik megvalósításain. Ajánlom szíves figyelmetekbe.
_______________________
Bemutatkozik a Volt Nevelők Szolgálata ...
Így is lehet, lehet így is! 119.
Kedves bloglátogatók, kedves szociális szakemberek!
Hááát… mitagadás az alábbi írás sok – sok emléket ébresztett fel bennem. A ’90-es években magam is számos hasonlót átéltem, amikor a Rákospalotai Leánynevelőből tömegközlekedtünk „anyányi”, "nagykamasz" lányokkal valahová, bárhová. Például útban Óbudára, a Szőlő utcai Fiúnevelőbe, DISCO-ba. (SIC!) Ennek elmesélése egy másik történetben lesz majd, ...
Így is lehet, lehet így is! 118.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember!
Az alábbi írást pár napja kaptam. Szerzője ezzel a kísérőszöveggel küldte, melyet a beleegyezésével közlök.
Kedves Zsolt,
a mellékelt írás néhány (számomra) kedves szösszenetből áll, amikor egy kisváros szak-és középiskola kamaszaival mediációs foglalkozásokat tartottam.
Az írás inkább csak egy-egy hangulatról szól, s arról, hogy döntés kérdése: ...
Így is lehet, lehet így is! 117.
Kedves bloglátogatók, kedves szociális szakemberek!
Vajon mit képzelnek, pontosabban fantáziálnak a szüleikről (külön – külön és együtt is apáról, anyáról) azok a gyerekek, akiket kiemelnek a családjukból? De hagyjuk is ezt a hatásvadász felütést, ne hozzunk ennyire radikális példát. Inkább valami hétköznapibbat: Vajon mit képzelnek, fantáziálnak azok a gyerekek, akik a válás folyamatát élik át a maguk ...
Így is lehet, lehet így is! 116.
Kedves bloglátogatók, kedves szociális szakemberek!
Egy – egy családban számos szerep létezik, amit a gyerekek töltenek be. Az alapszerepeik között vannak determináltak, például elsőszülött, báty, nővér, legkisebb öcskös vagy hugica stb… És vannak rájuk aggatottak, amik sokszor az elsődleges szerepükből adódnak. Például a báty, mint védelmező, a nővér pedig – különösen ha ő a legidősebb egy nagycsaládban ...
Így is lehet, lehet, így is! 115.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember!
Az alábbi írást pár hete kaptam. Szerzője ezzel a kísérőszöveggel küldte:
„Több évvel ezelőtt írtam a szösszenetet, amikor segítő kapcsolatban voltam a családdal. Az édesanya folyamatosan alkalmi munkát vállalt, egyedül nevelte két gyermekét, az alkoholista apa nem segített, sőt, ahol tudta, lejáratta az anyát. A sok nehézség ellenére a kisebb fiú 4-5-ös ...
Így is lehet, lehet így is! 114.
Kedves bloglátogató!
Az a folyamat, az az ismert 5 lépéses gyászfeldolgozás előbb – utóbb minden felnőtt embert érint életében az írásban szereplő kontextusban. Már, akinek olyan az élete, hogy ismerheti szüleit.
Annak a bizonyos öt lépésnek a szakaszait mindenki máshogy éli meg, másként dolgozza fel. Az azonban bizonyos, hogy létezik valami kapocs, azok között, akik már átélték ezeket. Akkor is, ha nem ismerik ...
Így is lehet, lehet így is! 113.
Ajánló:
A segítés módszertana rendkívül színes. Eszközök, módszerek sokszínű, széles palettája áll a szociális szakember rendelkezésére. A szakmai professzió egyik lényege, hogy a megfelelő eszközt, módszert tudatosan válasszuk meg és tudatosan alkalmazzuk az adott helyzetre.
Az egyik ilyen egyszerűnek tűnő, ám hatásos eszközünk az átkeretezés. Ezt leginkább a segítő beszélgetésben, az esetmunka egyes ...
Így is lehet, lehet így is! 112.
Kedves bloglátogató!
Kedves szociális szakember kolléga !
Nincs itt semmi látni-, olvasnivaló! Csak a szokásos. A mindennapi! A „legtöbb családban megesik, történik ilyen” . Olyan hétköznapi, hogy gyakran már sem szemünk, sem fülünk, sem érzésünk, reakciónk nincs rá.
Nem, ez nem szó szerinti háború, mint amire a cím utal. De mégis az. Nem fegyverekkel vívják, azaz de, fegyverekkel harcolnak, viszont egészen ...
Így is lehet, lehet így is! 111.
Kedves bloglátogató!
Hogy egy szociális szakember mi mindent csinál egy nap, arról tudnának, és tudnak is mesélni a kollégák. Leginkább a „MINDENT IS!” - rövid mondattal lehet jellemezni a tevékenységüket. Különösen érvényes ez a kistelepüléseken működő egyszemélyes szolgálatokra.
Az alábbi írás szerzőjének ez a negyedik megjelenése itt a blogon. Azt gondolom, hogy a története és benne a szereplők szép ...
Így is lehet, lehet így is! 110.
Ajánlás:
Nem tudom, ki hogy van és lesz vele, de én, amikor az alábbi… hm… élőbeszédet olvastam, akkor nem csak láttam, hanem hallottam is a főszereplőt. Szerintem mi, akik a szociális – gyermekvédelmi szférában dolgozunk – pláne, ha a családsegítés területén tesszük ezt - minden bizonnyal ismerünk ilyen személyt, szituációt, szöveget.
Az írás kiváló gyakorlat arra is, hogy megismerjük az ő ...
Így is lehet, lehet így is! 109.
Ajánló:
Hááát… az… most nincs, kedves bloglátogató.
Csak egy kérdés a levegőben:
Vajon mennyi ilyen ügyfél, kliens, ellátott, gondozott (Oh, ez a sokféle elnevezés!) van a mi szféránkban, akiknek története, élete, szenvedélye volt, van és talán lenne is még, ha nem veszítette volna el…? Szerintem pont annyi, ahányan megfordulnak a szociális – gyermekvédelmi szolgáltatás-, és intézményrendszerben.
Így is lehet, lehet így is! 108.
Előszó:
Meggyőződésem, hogy az alábbi írás, akár vitaindító is lehetne egy oly sokszor elkezdett, de soha be nem fejezett dilemma, kérdéskör, vita kapcsán. Olvasásához higgadtság és józanság szükséges.
Tisztelem a szerző bátorságát, ahogy leírja, megírja a valóságot, amin átsejlenek a személyes érzései, az emberi szeretete és szakmai elköteleződése a nehéz sorsú gyerekek iránt.
A témakörben írt első ...
Így is lehet, lehet így is! 107.
Vannak kollégák, akik történeteket, novellákat írnak munkájukkal, hivatásukkal kapcsolatban. Némelyik ezek közül – véleményem szerint – önálló irodalmi alkotásként is megállja a helyét.
Fábián Krisztina családsegítőként dolgozik. Szerintem kivételesen érzékeny megfigyelő. Olyan, akinek nem csak „szeme van” a hétköznapi de fontos momentumokat észrevenni - mert ilyeneket mi is érzékelünk - hanem meg is ...
Így is lehet, lehet így is! 106.
Előszó:
3 napja kaptam négy írást egy kollégától. Az elsőt - ami alább következik - elolvasva, egy szuszra nekiláttam a többinek is. Megfogtak. Egytől, egyig. Mert bár a történetek első olvasata, mondhatni a burkolatuk, nem túl kedves szituációk, ugyanakkor az írásokban felsejlik, mit felsejlik, átüti, áthatja, végig jelen van a felnőtt ember és a szakember óvó figyelme, megértése, aggodalma érzékenysége és ...
Így is lehet, lehet így is! 105.
Vannak szociális - gyermekvédelmi területeken dolgozó kollégák, akik történeteket, novellákat írnak munkájukkal, hivatásukkal kapcsolatban. Némelyik ezek közül – véleményem szerint – önálló irodalmi alkotásként is megállja a helyét.
Majd’ egy éve, hogy megismerkedhettem Kovács Krisztián szociális munkás kollégával, aki nevelőként dolgozik egy gyermekotthonban. Olyan plasztikus írásokat kaptam tőle, melyek ...
Így is lehet, lehet így is! 104.
Ajánló:
Az alábbi novella szerzője kolléga. Már több alkotása is megjelent különböző portálokon. Róla, az írása után olvashatsz. De előbb:
Engem ez a novella megfogott és nem ereszt!
Kérlek, szánj rá pár percet. Utána a gondolataid, érzéseid, úgyis hosszabban foglalják majd el, foglalják majd le, az idődet! De mindez sokszorosan megéri!
Figyelem: Másodközlés! A novella eredetileg itt jelent meg:
...
Így is lehet, lehet így is! 103.
Ajánló:
Szakmai műhelyeken, képzéseken, tréningeken visszatérő téma:
Egyszóval, az adott ...
Í gy is lehet, lehet így is! 102.
Kedves szociális szakember kollégák!
Véleményem szerint fontos a tapasztalatok megosztása, a közös tudás fejlesztése, bővítése. Az eszmecsere, a párbeszéd, urambocsá’ a vita.
Ezért is indítottam el 6 éve ezt a blogot.
Most arra kérlek – mint már eddig oly sokszor - hogy gyere ki a függöny mögül és mesélj, mondd el, mivel foglalkozol?
Erre négy formát, keretet javaslok és kínálok! Válaszd ki a neked ...
Így is lehet, lehet így is! 101.
Előszó:
Az alábbi interjút azért is ajánlom elolvasásra, mert sok párhuzamot találok benne az oktatás és a szociális szféra között, továbbá a pedagógusok és a szociális szakemberek helyzetével, jövőjével (jövőtlenségével?) kapcsolatban.
_______________________________________________
Interjú Horváth Brigittával
Az interjút készítette: Kozma Marianna
KM : Egyike vagy annak a hat tanárnak, akiket ...
Így is lehet, lehet így is! 100.
Kedves kollégák!
Századik bejegyzéshez érkezett a blog.
Engedjetek meg egy rövid, hevenyészett összefoglalót:
100 bejegyzés
Bruttó 6 év / nettó 5 év ( 1 évig szünetelt)
3 sorozat:
31 fő kolléga írásai
8 db. felhívás
300 – 15.000 közötti látogatószám bejegyzésekként
6 blog.hu (index) címlap
30 jó ...
Így is lehet, lehet így is! 99.
Előszó, ajánlás
Ahhoz, hogy a humán területeken dolgozó szakemberek – benne, mi szociális-gyermekvédelmi területen működők is - némi türelemmel, empátiával, képesek legyenek odafordulni más humán szakterületekhez és a benne dolgozókhoz, fontos, hogy ismereteink legyenek egymás helyzetéről, gyakran közös nehézségeinkről és problémáinkról. Sok részterületre lehet bontani ezt az ismeretszerzést. Az alábbi interjú ...
Így is lehet, lehet így is! 98.
Kedves humán szférában dolgozó kollégák!
Új sorozatot indítok itt a blogon, az oktatás-nevelés, a szociális, gyermekvédelmi szféra és az egészségügy szakmai együttműködésének bemutatására.
Címe: Egy csónakban evezünk!
Miért, mi a cél? Bevezetés, indoklás:
Az oktatás-nevelés, a szociális, gyermekvédelem és az egészségügy együttműködésének elősegítése.
Célom az eltérő megközelítések, ...
Így is lehet, lehet így is! 97.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember!
Az alábbi rövid, ám annál ütősebb történet, két olyan munkatársunktól érkezett, akik szegregátumban és a közeli – mondanom sem kell – szegregált iskolában dolgoznak. Iskolai szociális munkások. Magam is megtapasztaltam, hogy szakemberként arra gondolok egy – egy ilyen munka illetve csoport kezdetén, hogy ezeken a helyeken más eszközökkel, módszerekkel érdemes ...
Így is lehet, lehet így is! 96.
Egy szociális szakember, kolléga - Haklik Tamás - írt egy regényt.
Kedves bloglátogatók! Kedves szociális szakemberek!
Engedjétek meg, hogy a könyvajánlóm elején néhány random fogalommal kezdjek. Olyanokkal, amik mind a „civil” szóhasználatban, mind a szakmai kifejezések között is szerepelnek.
Szubkultúra, deviancia, deviáns csoportok, alkohol, drog, dealer, pubertáskor, szakmunkásképző, munkanélküliség, ...
Így is lehet, lehet így is! 95.
Kedves Olvasó!
FONTOS!
Aki személyesen ismeri ennek a nekem küldött írásnak a szerzőjét, annak nem kell semmit mondanom. (A stílusából, szóhasználataiból és a tartalomból úgyis felismeri.)
Aki ugyan nem ismeri személyesen, de találkozott már írásával, facebook oldalával, netán valamilyen tevékenységével, nekik sem szükséges semmit írnom.
Aki nem ismeri, annak javaslom kezdje ezzel az írásával:
Így is lehet, lehet így is! 94.
Kedves bloglátogató, kedves szociális szakember kolléga!
Az alább következő letölthető füzet 10 történetet tartalmaz a gyermekvédelemből. Szerzőjük Kovács Krisztián kolléga. Az írásait folyamatosan küldte a blog "Van egy sztorid?" sorozatába. Mindegyiket közzé is tettem, mert egytől - egyig fontos dolgokról meséltek.
A tízes szám szép kerek. Úgy gondoltam érdemes összerakni, szerkeszteni, bevezetést írni és a ...
Így is lehet, lehet így is! 93.
Kedves bloglátogató! Kedves szociális szakember kolléga!
A címben szerepel a „varázslat” szó. Pedig nincs itt semmi varázslat. Azaz mégis, ha annak tekintjük azt, hogy egy szakember rugalmasan állt hozzá egy esethez, egy személyhez és a problémához. Nem követte szolga módon a bevett (és elvárt) gyakorlatot, eljárásrendet, hanem kreatív és rugalmas megoldáson dolgozott, ami eredményre is vezetett.
Manapság, amikor ...
Így is lehet, lehet így is! 92.
Kedves bloglátogató!
Az írás olvasása után – túl a mindenféle érzéseimen – azon gondolkodtam, vajon milyen címet adhatnék neki? (Kovács Krisztián állandó történet küldője a blognak, ez a 10. története. Számozva érkeznek írásai, cím nélkül.) Több változat jutott eszembe, de ezek mind „szakmai címadások” voltak és túl direktek, túl sugallók, értelmezők, magyarázók. Végül úgy döntöttem, hogy egy név ...
Így is lehet, lehet így is! 91.
Kedves bloglátogató!
Most nincs bevezető, nincs ajánló. Csak az a mondat. Háromszor.
_________________________________________________________
Egy mondat háromszor...
Nyár közepe, nagy meleg, nyüzsgés a csoportban. Ilyenkor számunkra fel van adva a lecke, a 12 gyerek 6 féle dolgot szeretne egyszerre, erre pedig két felnőtt van (jó esetben), hogy a gyerekek minden figyelmet megkapjanak. Az egyik hol a játszótérre ...
Így is lehet, lehet így is! 90.
Kedves szociális szakemberek, kollégák!
Ez a blog szakmai-módszertani jó gyakorlatok megosztására jött létre 2017-ben.
Ezért is az a címe, ami:
Így is lehet, lehet így is!
Alcíme szerint:
Módszertani szerszámosláda szociális - gyermekvédelmi szakembereknek
Célom az volt, hogy ilyen tárgyú írásoknak adok majd helyet, felületet. Tehát jó gyakorlatok, tapasztalatok, eszközök, módszerek megosztására.
...
Így is lehet, lehet így is! 89.
Kedves bloglátogató!
Amit írnék, írhatnék a blogbejegyzés elé, az szétfeszítené a blog, mint műfaj kereteit.
Ezért nem is teszem. Inkább a történet elolvasására buzdítlak.
Köszönöm a megértésed és hogy szánsz időt a történetre!
________________________________________________________________
Ricsi
Tisztán emlékszem, tavasz volt. Kint hétágra sütött a nap, a gyerekek a közösen készített ...
Így is lehet, lehet így is! 88.
Kedves Bloglátogató!
Ezt a történetet olvasva, számtalan saját történet tódult fel bennem, amiket, mint szakember éltem meg, éltem át, amikben, mint szociális munkás vettem részt. Mindig, mindenhol beszélnünk kell róla. Fontosnak tartom, hogy az általános közgondolkodásban, mint megengedhetetlen cselekmény kerüljön bele. És talán a legfontosabb: Ne az áldozatot büntessük, hanem az elkövetőt – akinek szintén ...
Így is lehet, lehet így is! 87.
Kedves bloglátogató!
Amikor elkezdtem olvasni ezt a történetet, sajnos rögtön, az első bekezdés után sejtettem, sőt tudtam, miről fog szólni, milyen gyalázatos esemény lesz megírva. Nem, nem azért, mert olyan okos, netán látnok lennék. Szó sincs erről. Csupán a gyermekvédelmi tapasztalatom volt az ok, és azok a legszörnyűbb, vállalhatatlan jelzők és jelzős szerkezetek, amit leírhatok ezzel a történettel kapcsolatban: ...
Így is lehet, lehet így is! 86.
Kedves bloglátogató!
Az előző bejegyzésben egy 13 körüli fiú, Bence történetét olvashattad.
Itt:
https://igyislehet-lehetigyis.blog.hu/2022/02/19/bence_788
Most egy hasonló életkorú lány, Ivett, múltjába, jelenébe nyerhetsz betekintést.
Ivett
- Maga sem fogja úgyse bírni itt sokáig, maximum egy hétig talán! - hangzott el az akkor tizenhárom éves kislány, Ivett szájából e mondat.
- Azért ...
Így is lehet, lehet így is! 85.
Kedves bloglátogató!
Akik a gyermekvédelemben dolgoznak sok „Bencét” vagy éppen "Zsuzsát" ismernek.
Az írást jegyző szakember negyedik írását olvashatod. Ahogy az eddigiekben, úgy ebben a történetben is érzékenységről, empátiáról és magas szintű szakmai – emberi hozzáállásról olvashatunk. Plasztikus, már-már lakonikus mondatai pontosan visszaadják a helyzetet, a helyzet szülte érzelmeket, gondolatokat és azt ...
Így is lehet, lehet így is! 84.
Kedves kollégák, olvasók!
Az alábbi írás egy speciális szülői csoport, szülői közösség létrejöttének története. Véleményem szerint minden benne van, ami egy inspiráló, követendő jó gyakorlat ismertetéséhez szükséges:
...
Így is lehet, lehet így is! 83.
Kedves bloglátogató!
Kovács Krisztián harmadik írását olvashatod itt. Akárcsak az eddigieknél, ebben a történetben is érzékenységről, empátiáról és magas szakmai – emberi hozzáállásról olvashatunk. De, ami még fontosabb, egy gyermeki sorsról.
_____________________________________________________________
Ő már csak ilyen…
Júniusi nyári meleg nap volt, úgy dél körül. Jómagam és kollégám éppen a ...
Így is lehet, lehet így is! 82.
Kedves kollégák!
A gyermekotthonok világa. A nagykorúvá válás egészen mást jelent ebben a közegben, mint a családokban.
Egy kolléga, Kovács Krisztián írása.
Köszönöm, ha időt szántok rá!
A nagykorú
Gyermekotthonból a nagyvilágba
Egyik őrült napunkon, amikor is ketten próbáltunk 22 gyereket lekötni ( mondanom sem kell, hogy lehetett volna még plusz kettő kezünk) egyszer csak a csoportunkba ...
Így is lehet, lehet így is! 81.
Kedves kollégák!
Örülök ennek az írásnak. Szerintem attól szakmai, hogy emberi. Ez egyáltalán nem ellentmondás. Pont azt az oldalát mutatja meg a hivatásunknak, melyet szimplán megtanulni lehetetlen, ugyanakkor elengedhetetlen feltétele a szakemberi működésnek. Természetesen csak akkor, ha nem pusztán önmagában áll, hanem a biztos szakmai tudás is együtt jár vele. Ha tetszik, akkor kéz a kézben! Köszönöm szépen a ...
Így is lehet, lehet így is! 80.
Talán nem vitatható az az állítás, hogy az „alsós” 4. osztályból a „felsős” 5. osztályba lépés nem minden nehézség nélküli. Az addigi fix kötődés a tanító(k)hoz a felsőbb évfolyamon már sokrétűbb lesz. Több tanárt kell megismerni, kiismerni, köztük differenciálni, jönnek a szaktantárgyak aztán míg eddig a negyedikesek voltak a legnagyobbak, most ők lesznek a legkisebbek az adott hierarchiában és még hosszan ...
Így is lehet, lehet így is! 79.
A fenti reláció csak elsőre tűnik hamisnak.
Az alábbiakban bebizonyítom, hogy érvényes.
Levezetés 5 pontban.
1.
Az első szám a hazánkban működő összes iskolai szociális munkást jelöli. Hivatalos nevükön óvodai, iskolai szociális segítő. Az egyszerűség kedvéért és mert ez a szakmai és szakirodalmi elnevezésük, én az iskolai szociális munkás kifejezést használom.
2018 óta jogszabályban rögzített az ...